如何準備科展_(2)如何找題目

一個好的題目你就成功一半了，但是要成功這一半還真的不是光說這麼簡單。

有趣的液態氮

影片1 http://www.youtube.com/watch?v=gjsMV1MglA4

簡單地小實驗，解釋了液態氮為什麼不會瞬間將伸入的手凍傷
首先作者將水噴在逐漸加熱的實驗室加熱器上
水很快地蒸發
隨著加熱盤的溫度上升到一定的程度
噴出來的水不再攤成一片
變成很多小水珠向外滾
原因是水碰到高溫，外圍的水汽化產生一股氣流使其餘較低溫的水產生滾動
水的傳導熱能不夠快，致使水向外圍滾走
影片中有提到這個叫做OOXX effect！
（OOXX = ？？？？）

影片2 http://www.youtube.com/watch?v=zKUl6gJhFZY

這個影片也很酷，拿雕魚燒的模版製作水銀
固態的水銀閃閃發亮，就像一個銀製飾品一樣～～
惡搞指數五顆星啦！

影片3 http://www.youtube.com/watch?v=MaxZwsqstFs

感覺上像是某個電視節目製作的影片，品質不賴
示範了最常見的液態氮遊戲
可以一手捏碎的玫瑰花
縮小的氣球，回到常溫逐漸膨脹回去

※無法觀看影片可下安裝adobe flash player http://get.adobe.com/tw/flashplayer/

波動相關動畫

波動的難不在「波」，而在「動」

利用動畫，把概念刻畫在腦海裡，可以幫助你學習

接下來有幾個動畫，可以讓大家來參考一下，
(1)橫波
這是一個國外網站
Wavelength是波長、frequency是頻率、amplitude是振幅可以調高、中、低
step可以格放，一直不斷按它可以看到慢動作
上面的progressing wave是行進波，
另兩個高中才會學到，是一封閉端和兩封閉端的駐波

(2)動畫2
這個網站多數的內容是屬於高中物理
但是很多個，對於國中理化具有極大參考價值
「相位」的觀念，可看出質點「動」的情況
最頂端的橫波兩個、聲波是疏密波都可以參考
水波則稍亂了些

目前就以上分享，會再補些資料上來！

如何準備科展_(1)我適合嗎？

每個人都會先懷疑，自己適不適合做科展。
也許上週的課堂內容還嚇到了許多人，打退堂鼓的意念正在你的心中發芽！

2010年10月8日科展指導課程進度

科展指導
請依個人意願，選擇[參加科展組]或[不參加科展組]。
並自行尋找組員(4人以下，建議3人最佳)

學期目標：
參展組完成一份科展研究作品，
非參展組則研究[指定題目](摩擦力或氣流煙囪二擇一)，並繳交研究報告書一份

10/08(五)依序上台報告進度：
參展組：題目資料、討論
不參展組：決定主題、準備材料、試作

找好組員、決定題目後，請於10/06(三)前留言，
例如[黃小銘、張小強、楊阿福，參展組，電風扇]